انطلقت اليوم الأحد الاختبارات التحريرية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مدارس التعليم العام للبنين والبنات في جميع مناطق ومحافظات المملكة العربية السعودية. وقد حددت لائحة تقويم الطالب ثلاثة شروط رئيسية تضمن نجاح الطالب وانتقاله إلى الصف التعليمي التالي في العام الدراسي الجديد.
شروط النجاح الأساسية
أوضحت اللائحة أن الشروط الثلاثة هي: الحصول على درجة النهاية الصغرى البالغة 50%، وتحقيق النسبة الشرطية المتمثلة في 20 درجة من درجة الاختبار التحريري (نهاية العام الدراسي) في المواد التي تخضع لتقويم ختامي، بالإضافة إلى أداء الاختبار في نهاية كل فترة دراسة. وأكدت أن الطالب الذي لا يستوفي هذه الشروط في مادة أو أكثر يُعتبر مكملاً في الدور الأول، وله الحق في دخول الدور الثاني أو البديل، على أن يكون الدور الثاني الفرصة الأخيرة لنجاحه في العام الدراسي.
تفاصيل اختبار الدور الثاني
أشارت اللائحة إلى أن اختبار الدور الثاني للطالب المكمل أو المتغيب دون عذر عن اختبار نهاية الفترة الدراسية يُجرى من 60 درجة للفترة الدراسية التي أكمل فيها، ويمثل مجموع الدرجة المخصصة للاختبارات القصيرة واختبار نهاية الفصل، مع الاحتفاظ بـ 40 درجة المخصصة لبقية أدوات التقويم. أما بالنسبة للطالب المتغيب بعذر عن اختبار نهاية الفترة الدراسية، فيُجرى له اختبار الدور الثاني من 40 درجة للفترة الدراسية التي أكمل فيها، مع الاحتفاظ بدرجة أعمال الفترة البالغة 60 درجة.
المواد ذات الجانبين العملي والشفهي
فيما يخص المواد الدراسية التي تشتمل على تطبيقات عملية أو شفهية، يتم تقويم الطالب فيها بشكل مستمر ودوري خلال الفترة الدراسية. ويُسجل للطالب في نهاية الفترة الدراسية مجموع ما حصل عليه، وعند إكماله في المادة، يختبر في الدور الثاني في التطبيقات العملية أو الشفهية والاختبار التحريري، بنفس الدرجة المخصصة لكل أداة تقويم.
الدعم النفسي للطلاب وأولياء الأمور
خصصت عدد من إدارات التعليم هاتفاً إرشادياً لتقديم الاستشارات النفسية والاجتماعية والتربوية للطلاب والطالبات خلال فترة الاختبارات. ويتلقى هذا الخط استفسارات وتساؤلات الطلاب وأولياء أمورهم، ويساهم في تهيئة الأجواء التعليمية الملائمة لهم أثناء فترة الاختبارات.
توجيهات وزارة التعليم
أكدت وزارة التعليم على المدارس ضرورة تسخير جميع الإمكانات لضمان أداء الطلاب اختباراتهم بكل يسر، وتوفير بيئة خالية من القلق والتوتر، مع التعامل الفوري مع أي حالات طارئة قد تعيق سير الاختبارات. كما حثت الوزارة الطلاب والطالبات على الجد والاجتهاد والمثابرة، واستثمار أوقاتهم في المذاكرة والمراجعة، والحرص على التفوق وتحقيق أعلى النتائج في ظل ما تم توفيره لهم من إمكانات لتسهيل أداء اختباراتهم.
